三年级下册语文期末试卷资料｜小学英语3年级下册

三年级下册期语文期末考考试卷

- 1 - 学校 2014 年期末考试卷 三年级 语 文 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 . 拼一拼，写一写。 （ 10 分） sà i p ? o shè jià n d ? liè shú x ī hò u h ? u d ī ng zh ? yá n sù b ē i c ? n k ū long pá n chan 二 . 在加点字正确读音下画“ ” 。 （ 4 分） 跋涉（ sh è sè ） 蜻蜓（ d ī ng tí ） 清澈（ ch è x ī ） 骤降（ zh ò u jù ） ˙ ˙ ˙ ˙ 裁剪（ z á i cá i ） 绽开（ zh à n dià n ） 饲养（ s ī sì ） 濒临（ b ī n p ī n ） ˙ ˙ ˙ ˙ 三 . 选字填空。 （ 6 分 （ ）果 草（ ） 批（ ） （ ）别 （ ）子 （ ...- 1 - 学校 2014 年期末考试卷 三年级 语 文 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 . 拼一拼，写一写。 （ 10 分） sà i p ? o shè jià n d ? liè shú x ī hò u h ? u d ī ng zh ? yá n sù b ē i c ? n k ū long pá n chan 二 . 在加点字正确读音下画“ ” 。 （ 4 分） 跋涉（ sh è sè ） 蜻蜓（ d ī ng tí ） 清澈（ ch è x ī ） 骤降（ zh ò u jù ） ˙ ˙ ˙ ˙ 裁剪（ z á i cá i ） 绽开（ zh à n dià n ） 饲养（ s ī sì ） 濒临（ b ī n p ī n ） ˙ ˙ ˙ ˙ 三 . 选字填空。 （ 6 分 （ ）果 草（ ） 批（ ） （ ）别 （ ）子 （ ）论 （ ）实 （ ）蓝 （ ）至 （ ）正 （ ）士 （ ）气 四 . 照样子写词语。 （ 6 分） 1. 动静（含有反义词） 2. 高高兴兴（重叠式） 3. 三心二意（带有数字） 五 . 补充成语。 （ 6 分） （ ） （ ）不倦 （ ）千（ ）万 （ ） （ ）悦色 学 校 姓 名 学 号 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 坪 评 苹 编 辨 辫 湛 甚 其 喘 瑞 端 - 2 - 坚持（ ） （ ） （ ）山（ ）海 南（ ）北（ ） 六 . 按要求写句子。 （共 4 分） 1. 蝴蝶飞来飞去。 （扩写句子） 2. 港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。 （缩写句子） 3. 小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。 （改为“把”字句） 4. 杨桃是这个样子的吗？（改为陈述句） 七 . 给句子排排序。 （ 6 分） （ ）它那金灿灿的表皮，颜色鲜，光泽好，气味香。 （ ）剥开薄膜，橘瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的“米粒” ，里边全是美味的汁。 （ ）成熟的黄岩蜜橘，简直是大自然和人类共同精制出来的艺术品。 （ ）掰开橘皮，有渔网似的橘络小心翼翼地网着橘瓣。十瓣左右的橘瓣，都裹着一 层柔软的薄膜。 （ ）那比绿豆稍大一点的橘核，像珍珠一样稀疏地嵌在橘瓣中间。 （ ）橘皮里面是白色的。它不像表皮那样光滑，却像牛、羊的“百叶胃” 。 八 . 阅读课文《荷花》节选，完成 1 — 5 题。 （共 15 分） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些 大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小 莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 …… 我忽然觉得自己仿佛（ fú fó ）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一 阵微风吹过来，我就翩翩（ pià n pi ā n ）起舞 , 雪白的衣裳随风（飘荡 飘动） 。不光是 我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我（停止 制止）了舞蹈，静静地站在那儿。 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 …… 过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 1. 文中荷叶是什么形态？比作了什么？（ 3 分） 2. 在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√” 。 （ 4 分） 3. 用 ” ” 画出文中的一个拟人句，并仿写一句拟人句。 （ 3 分） - 3 - 写拟人句： 4. 在文中有一个 AABC 式的词语（翩翩起舞） ，请你学着写三个这样的词。 （ 3 分） 5. 文中有许多优美的句子，把你最喜欢的一句抄下来，并说说它美在什么地方。 （ 2 分） 九 . 阅读下文，完成 1 — 5 题。 （ 13 分） 野菊花 你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目， （ ）它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一 处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好 看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美 得朴实。 它 （ ） 没有兰花的芬芳， 更没有牡丹的富态华贵， （ ） 它的生命力很强， 花期也长， 到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。 外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮 出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉 清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。新中国成立前穷人治伤买不起 药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火治感冒。我没有想到 野菊花竟有这么多的用途。 野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素 它的顽强 人不需要有一点野菊花的精神吗 要像它那样默默地生长 不求索取 只要给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花。 1. 给短文倒数第二段加上合适的标点。 （ 3 分） 2. 在“ （ ） ”里填上合适的关联词语。 （3分） 3. 文中画“ ”的句子是（ ） （2分） A．反问句 B．设问句 C．疑问句 4 . 用“ ”画出第二自然段的中心句。 （2分） 5 . 野菊花有哪些用途？（3分）

小学三年级语文下册试题及答案

小学三年级语文下册期末试题［人教版］

一、看拼音，写词语。（8分）

xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

(享受 ) (赛跑 ) (羡慕 ) (寓言 )

tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

(唾沫 ) (蔬菜 ) (交换 ) (倒塌 )

二、比一比，再1组词。（4分）

恰（恰好 ） 堆（堆满 ） 预（预言 ） 镜（镜子 ）

给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项（项目 ） 境（环境 ）

三、根据意思写出寓言故事三则。（3分）

1、与及时改正错误有关； （亡羊补牢 ）

2、与做出准确判定有关； （惊弓之鸟 ）

3、与明确方向有关； （南辕北辙 ）

四、写出下列近义词。（4分）

马上（立刻 ） 赞叹（赞美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣赏 ）

五、 将下列词语补充完整。（4分）

亡羊（补牢 ） 聚（精 ）会（神 ） （小 ）（巧 ）玲珑 学而（不 ）（厌 ）

提（心 ）吊（胆 ） 小心（翼 ）（翼 ） 恋（恋 ）不（舍 ） 彬彬（有 ）（礼 ）

六、 选词填空。（5分）

鼓励 勉励

1、这次语文考试的成绩有了提高，老师___鼓励_________我们说：“要继续努力，不断进步。”

2、老师经常用这样一句话来_____勉励___________我们：“有志者，事竟成。”

严厉 严肃 严格

3、爸爸的神情变得__严肃__________起来。

4、我__严厉_________地批评他。

5、家长和老师对我很严格____________。

七、请将正确答案的序号填入括号内。

1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示

（1）心明眼亮（3 ） （2）亮相（4 ）

（3）洪亮（2 ） （4）明亮（ 1）

2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西

（1）一穷二白（4 ） （2）不白之冤（2 ）

（3）白费力气（3 ） （4）东方发白（1 ）

八、默写古诗：

嫦 娥

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第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）

出现——（消失 ） 增加——（缩小 ） 缩小——（扩大 ）

2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）

3、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）

4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是

（3分）

5、你对小村庄的人们说几句话吧。（3分）

二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）

会飞的蒲公英

初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。

“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”

妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……

1、在文中的 内加上恰当的标点。（2分）

2、选择（ ）里恰当的词打“√”。（3分）

3、文中写颜色的词语有：

这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。（3分）

4、填空。（3分）

广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）

5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）

6、你还能介绍几种花吗？（2分）

第三部分：习作（30分）

这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的

人，可以编故事……要注重把内容写具体，把句子写通顺。

试题二

一、拼一拼，写词语。（6分）

yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ

( ) （ ） （ ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。（5分）

浊（ ）锐（ ）捂（ ） quān( ) jīn ( )

圈 禁

烛（ ）悦（ ）梧（ ） juàn ( ) jìn ( )

三、填一填，再归类。（6分）

南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍

①含有反义词的：

②描写人物品质的：

四、读一读，照例子写句子。（6分）

例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。

战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。

。

例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。

泉水流淌着。 。

例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。

我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。

。

五、想一想，选词填空。（3分）

1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。

2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。

3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外（ ）。

六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）

1、花盆里长不出苍松， 。

2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。

3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。

4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。

5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：

。

6、写出你积累的名句两句：

阅读与思考

一、忆一忆，填一填。（6分）

这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为

。

课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为

。

二、读一读，写一写。（2分）

“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。

比喻句：

拟人句：

三、读一读，答一答。（9分）

（ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。

（ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！

（ ）风停了，雨住了，太阳出来了。

（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”

（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”

1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

2、这段话是按（ ）顺序写的。

3、读了这段话，你最喜欢的是（ ），因为（ ）。

四、阅读短文，按要求作答。（11分）

小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。

2、写出下面词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ）

3、用“--------”划出打比方的句子。

4、给文中画□的地方加上标点。

5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮

6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。

习作。（30分）

我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。

一、基础知识（25分）

1、认真拼读，并能写好（正确、端正、匀称）。（10分）

Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé

luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù

2、将下面每道小题词语读音或书写完全正确的一项选出来填在括号里。（3分）

1）A 售卖 徒峭 B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆忙 D启程 暑假 （ ）

2) A 窟窿（long） 轰隆(lōng) B 情不自禁（jìn） 冶（yě）炼

C 相似（sì） 饲（sī）养 D 像花儿似（shì）的 教诲（huǐ） （ ）

3) A便（pián）宜 丝绦（tiāo） 呜咽（yè）

B分享（xiǎng） 比较（jiào） 模（mó）样

C咆哮（xiāo） 挨近（āi） 稚拙（zhuō）

D疾（jí）飞 青苔(tái) 满载（zài） ( )

3、下列每组词中有一项与其他各项不同请将序号填在“（ ）”里。（3分）

1）A廉洁 B详略C爱憎 D 奖惩 （ ） 2）A反正 B善良C恶劣D浑浊 （ ）

3）A姹紫嫣红 B层峦叠嶂 C苍翠欲滴 D群芳吐艳 （ ）

4、组词语（3分）

倦（ ） 裁（ ） 渴（ ）

圈（ ） 截（ ） 喝（ ）

5、“薄”字有4种意思——【 A迫近 B 轻微，少 C不厚道，不庄重 D看不起】,仔细读下列词语，选择正确的意思将序号填在“（ ）”里。（4分）

刻薄（ ） 日薄西山（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（ ）

6、按要求写句子（2分）

1）夸父奔跑着去追赶太阳。（改写成比喻句使原句更生动）

2）我们应该珍惜时间。（将句子换一种说法使语气更强烈）

二、积累运用（25分）

1、“ ，二月春风似剪刀。”这句诗用了比喻的手法，将

比喻成 ，体现了春风的神奇。像这样描写美好景色的诗句我还会写：“

， 。”

2、夏天，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正如杜甫的诗句：“ ，

。”

3、常言道：“ ， ”。要亲身体验，勇于实践，才可能成功。

4、巧用成语：教室里一点声音也没有可以说是 ，广场上人很多可以说是

，小村庄周围没有几户人家则是 ；人深受惊吓脸上会 ，

又冷又饿可以说是 ；老师耐心教育你的神情可以说是 ，你认真学习可称得上 ；单田芳讲评书总是 ，每次听到高兴时大家都会 地叫好。

5、本册教材中，《路边的橡树》让我们感受到筑路工人 的心，《和时间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间，正如那句格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应懂得 ，正如《游子吟》中所说的“ ， 。”而《她是我的朋友》则让我们认识到

的可贵，正如那句无名氏的诗：“ ， 。”

6、“七夕今宵看碧霄， 。”出自于林杰的《 》。

7、暑假就要到了，请你对同学们说一句吉言：

8、晓明平日不好好学习，一到考试就“ —— ”（写一句歇后语）

三、阅读理解（30分）

（一）《珍珠泉》片段（16分）

最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！

1、这段话中的第一句是 句，起到了 的作用。

2、本段的写作对象是珍珠泉的 ，它具有 、 、

的特点。

3、文中用了很多表示数量的词语，比如一嘟噜一嘟噜、 、 。

4、文中有两个表示时间顺序的词语，是 、 ，这样的词语会使短文更有条理。

5、联系上下文体会第四句话中“交错”的意思： 。

6、文中第一句话中的“冒”字换成“喷”可以吗？为什么？

三年级语文

题号 卷面分 第一部分 第二部分 第三部分 总分

得分

卷面分：3分。要求：卷面整洁，写工工整。

第一部分 基础积累与运用。（55分）

一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（8分）

jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn

（ ） （ ） （ ） （ ）

qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù

（ ） （ ）

二、下面各组词语中，在没有错别字的一组后面的括号里打√，有错别字的把它画出来，把正确的字写在括号里。（4分）

A、毫不在意 旭日东升 漆盖 教诲 （ ）

B、炊烟缭绕 霞光万道 颜悦 隔璧 （ ）

C、雄伟壮丽 俺耳盗铃 智慧 创举 （ ）

D、贪婪 必须 愈合 欢腾 饲养 冲毁 （ ）

三、在每句话的括号里填写一对意思相反的词语。（3分）

1、虚心使人（ ），骄傲使人（ ）。

2、王爷爷一家人很注意（ ）用水，从不（ ）。

3、天渐渐地亮了，原来看得很（ ）的景物，现在越来越（ ）了。

四、按要求写词语或句子。（11分）

1、本学期，你一定积累了不少四字词语，请选择两个工整地写下来。（不重复本试题上出现过的）

2、按词语格式仿写，各写两个。

挨挨挤挤（AABB）：

翩翩起舞（AABC）：

乐滋滋（ABB）：

3、补充歇后语的后半部。

砌墙的砖头——（ ） 滴水穿石——（ ）

五、请选择合适的词语填空。（4分）

只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……

1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。

2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。

六、请把下面的句子写具体。（5分）

1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。

2、在（ ）的深海里，都有许多光点，像（ ）的星星。

3、（ ）的老爷爷（ ）地看着他的两头小白猪变成了小金猪。

七、把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分）

1、 ，行必果。 2、少壮不努力， 。

3、有志者， 3、 ，人无再少年。

八、仿例句，写句子。（6分）

例：风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……

1、花园里

例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。

先……随后……最后……

九、本学期，从课文和课外读物中，你一定积累了不少优美的句子，请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。（4分）

1、

2、

十、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（6分）

第二部分 阅读积累与运用 （12分）

阅读《荷花》选段，回答问题。（每个问题2分）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi　ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了,露出嫩（nùn nèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑！

2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！

3、“莲”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。

4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。

5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。参考资料：http://wenwen.sogou.com/z/q804471909.htm

小学三年级下语文试卷

1.寓言 2。亡羊补牢 3。教诲 4。窟窿 5。把势 6。检阅 7。俱乐部 8。挑选

9。商定 10。戒指

1。古筝 2。斑纹 3。拨动 4。丝毫 5。深处

6。争取 7。班级 8。挺拔 9。豪爽 10。探讨

11。蓬松 12。纶语 13。黑色 14。幼稚 15。衬托

三年级语文期末考试卷。《三小》

难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜、我们只有克苦学习，才能采得好成积。( ) ( )( ) 三、比一比，再组词，你一定行，标点符号啊：___________________________________________________________ 改为陈述句。(2分) 5、我发现文中有3句反问句，我想抄下一句。(4分) xiàn mù xuè xíng qīng róu fán zhí 二！ 一项(研究 钻研)结果说，月球上曾(zēng céng)经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，并把它改为陈述句。(4分) 摘抄反问句，没有任何生命。月球是一片荒漠。 把细菌撒(sǎ sà)在从月球带回来的尘土上。 八、按要求填空。(6分) 1，( )对当天的知识不理解。 3， 水藻就长得特别(娇嫩 鲜嫩)青绿、今夜___________________________、“/、( )李红今天有病请假，细菌一下子都死了，难道这些尘土都有杀菌的本领吗，表面却洒满灿烂的阳光。 月球上满是尘土、岩石和环形山，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的. 九、本学期我们学过四首古诗，请默写《春日》，别忘了写上作者的姓名，再仿照例子各写两个结构类似(试卷上除外)的词。(6分) 舍( )求远 头重脚( ) ( )日东升 落英( )纷 例：栩栩如生 大惊小怪 五、我会在括号里填上合适的词语。(3分) 弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( ) 光彩夺目的( ) 六、我会写出带点词的反义词。(3分) 1！(5分) 较( ) 幕( ) 络( ) 陪( ) 脖( ) 效( ) 暮( ) 骆( ) 倍( ) 勃( ) 四、先把四字词语补充完整第一部分。 这一连串实验结果是多么令人费解啊：___________________________________________________________ 6。 3、班会上，辅导员表扬了关心集体的同学，( )了损害集体利益的现象。 七，没有水？(3分) 二、阅读课外文章、认真阅读《月球之谜》片段，回答下面的问题。(15分) 1969年7月20日、只有不怕失败的人才能获得( )、我能用文中的( )来概括美国宇航员所看到的景色，发现月球是个怎样的世界，两名美国宇航员首次登上月球。可是，水藻一旦放进月球尘土,明天___________________________，你想解开月球哪些神秘的谜呢！(5分) 春日 _____________ ___________________________ __________________________ ___________________________ __________________________ 第二部分：阅读积累与运用(28分) 一、我要仔细分析，把不正确的读音或词语划去！)。 …… 1、( )认真学习、我会选择正确的词语填在括号里。(3分) 因为……所以…… 只有……才…… 虽然……但是……. 2、______________________胭脂红，无雨必____________________________. 3，假如你是一位科学家. 1、( )小明的成绩不是很优异，( )他的思想品德很好。 2，和在地球土壤里生长没有明显不同。 2、学习一定要认真，来不得半点( )、对神秘的月球，人类还将继续探索下去？ 再看看用植物做实验的结果、夜里________________________,明朝______________________________：把玉米种在月球的尘土里？(2分) _______________________________________________________________ 4;”划去句子中的错别字，并在括号中改正。(5分) 1、这条马路像剑一样比直。(2分) 2、我能在文中找出下面词语的近义词。(2分) 最先( ) 本事( ) 估算( ) 显露( ) 3、我知道当美国宇航员登上月球时，回答问题。(10分) __________________ 传说神农有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从外面看得清清楚楚。神农亲自品尝百草，寻找能为人们解除病痛的草药。 神农背着药袋，来到了一片草木枯黄的平地。他看到一群鸟在一片枯草上不停地啄食，便摘了几颗吞下肚。神农没感到不舒服，反而觉得饥饿减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，一共有五种，有大有小，有红有黄。神农让人们把这些种子种下地里，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃，可以充饥。 烈日炎炎的中午，神农背着药袋还在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油乎乎的有小小的硬刺，难以下咽。他又刨出小草根剥去带土的红皮，露出黄澄澄的茎。尝一尝，甜丝丝的，看看肚子，没什么不良的反应。一会儿，神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了，喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来。可是没过一会儿，他的鼻子出血了。神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有不良反应。他回去后赶紧向人们介绍了这种草，为它取名：“甘草”。 神农每天出去尝草，尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了许多能治病的药草，还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。他的功绩永远不会被人们忘记。 1、请给本文写一个标题。(2分) 2、文中有个“AABC”的词是_______________,你还能写两个_____________(3分) 3、神农让人们种下五色种子，成熟后采下充饥，你知道这五种种子是什么吗？(2分) _____________________________________________________________________， 但是多吃会_________________________________________________。(3分) 三、小练笔(5分) 神农寻找为人们解除病痛的草，而不怕危险，亲自品尝百草，你想夸夸曾经为你治病的医生吗？ _________________________________________________________ 第三部分：开开心心写作文(30分) 题目：自定 提示：同学们，这个学期我们写了不少的习作，有介绍家乡景物，有介绍风景优美的地方，有自我介绍，还写了自己学习本领的过程，也写了父母对自己的爱，还展开想象写了自己的小发明，编写过有趣的故事……。学期将要结束，请你展示你最成功的一篇习作吧！ 要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。 2、书写工整，不写错别字。，成绩( )有更大的进步。( ) ( ) 2： 基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音，写汉字(注意写端正哦，估计它的年龄已有46亿年， 而在地球上，只能找到40亿年前的石块

三年级下册期末考试的作文题目是什么？

以下就是精品学习网为同学们搜集的三年级下册期末考试语文作文：我得了第一名资料。希望同学们学习进步。

下午逛街回来，看见爸爸正在玩电脑，我也很想玩，可妈妈先让我写完书法才可以玩，然后妈妈自己去玩，我吐了吐舌头，拿起毛笔写起字来了。

写完后，我问妈妈能不能玩了，妈妈好象没听见似的，过了一会，她才说：“睿，你得了第一名!”我听了莫名其妙，什么得了第一名?妈妈说：“全国少儿

才艺大赛你得了第一名，还有付牧遥也是第一名。”我听了高兴极了，连蹦带跳到妈妈身边，拿着鼠标一点点地看，当我看到唐睿琪的名字时很兴奋，这是我第一次

参加网络比赛，真没想到我能得奖，更没想到得第一名，平时妈妈总是说重在参与，得不得奖并不重要，今天获奖妈妈告诉我别骄傲，后面有很长的路要走，我也知

道以后要努力，好好写作，为自己的成长之路打好基础。

我会更加努力，也不会为这成绩而骄傲，我也有很多不足，以后慢慢改进，做一个比较完美的孩子。

妈妈的话：睿睿看见自己获得第一名，其实并没有她写得那么高兴，很平淡，我觉得这样也很好，不要把那些奖看得太重。