摘要：
六年级半命题作文素材关热词搜索:六年级作文大全找到了———作文小学六年级半命题作文半命题作文题目大全篇一:小学六年级作文专题——半命题作文写作技巧及小考基础同步复习一、半命题作文的... 六年级半命题作文素材
关热词搜索:六年级作文大全 找到了———作文 小学六年级半命题作文 半命题作文题目大全
篇一:小学六年级作文专题——半命题作文写作技巧及小考基础同步复习
一、半命题作文的结构形式
1.给出题目的前半部分:如"假如我能 ""动力来自 "
2.给出题目的后半部分:如 "________改变了我""________是一把双刃剑"
3.给出题目的前后部分:如"我在__________的引领下" "让走进心灵"
4.给出题目的中间部分:
如" ,别再让我 "
" 是"
"我想让
"
"".
写作半命题作文的关键是理解、把握题目中已知的部分,从而把题目变成一个自己喜爱,乐于去写、易于发挥的作文.
二、半命题作文的审题
首先,要深入分析题目中已给的部分,理解其含义.特别应注意题目中的修饰、限定性的词语,为补全题目做好准备.
?1例如,例如,"给 的一封信"限定了作文的体裁是书信,
"论"限定了作文的体裁是议论文;
?2
例如," 感动了我"这一命题表明文章要表达"感动"的心情,考生必须紧紧围绕"感动"选材、组材
"难忘的要表达 "难忘"的情感,"难忘"的是什么,为什么"难忘"; ?3
例如,"我最 的人",在横线上可以填"欣赏"、"敬佩"、"感激"、"喜爱"等等,但是,不管填什么,抒情主体是"我",所以,选材就要选与"我"有联系的人,
"第一次",横线上可以填"做饭"、"唱歌"、"被误解"……但这些词语必须符合是人生的"第一次".
第三,面对半命题作文
?1.避生就熟
?2.化大为小
化大为小就是把题目所涉及的范围由大变小,便于从一个具体的角度来写作. 例如,以" 是幸福的"为题写一篇半命题作文,
"人生是幸福的"这个文题拟得过大,人生所涉及的范围很广,一篇作文
很难把这个题目表述清楚,写起来不免会泛泛而谈."读书是幸福的""学习是幸福的" 就容易把文章的内容写得充实、写得具体、写得感人.
?3.力求新颖
例如,
写"我们的名字叫 "这样一道半命题作文,多数同学填入"中国"、"龙的传人"等词语,抒发爱国之情,有位考生拟题为"我们的名字叫
?坐在最后一排的人?", 文章写虽是后进生,但自强、进取,很有创意,引人注目;
如"我从 那里学到的",
有的同学拟题为"我从?无字书?那里学到的",
其中把"生活"比成了"无字书",运用了比喻的修辞方法,形象生动.
?4.顾及平时
平时写了大量的作文,有的完全可以稍加改动变成一篇与考试作文切题的作文, 比如写"感受 ",
平时如果写过有关"母爱"的作文,那就可以 "感受母爱"为题,写一篇作文. ?5.内容健康
面对半命题作文,自由选择的空间大了,但要注意题目要积极向上,反映青少年时代风貌,不能填上一些消极、不健康、低级趣味的内容,降低了作文的品位. "" "生活是的
?第二部分 :作文导写
例:物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感.美丽的,美好的,可以珍藏;真挚的,真诚的,可以珍藏.最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情.一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一丝感动……经过珍藏,陶冶了情203,升华了思想.
请以"珍藏____________"为题写一篇文章.
要求:
⑴请先补充完整题目再作文;
⑵立意自定,文体自选;
⑶不少于600字;
⑷文中不得出现真实的校名、地名和人名.
这是一篇半命题作文,题目中的已知部分是一个词语----"珍藏",
"珍藏"的意思是"爱惜珍重而妥善收藏"（动词）,应该把"珍藏"理解为动词,然后填写一个词语作为"珍藏"的宾语,这篇作文宜写成一篇记叙文,记叙一段难忘的回忆,写出珍藏什么,为什么珍藏,这段回忆给你怎样的人生感悟或启迪,抒发真情实感.
从自己的生活体验出发,填写恰当的词语,使自己对作文有兴趣,乐于去写,
?例文:珍藏一颗树
在我心中始终珍藏着一棵树,一棵伸向河心的垂柳,它在暴风雨与汹涌的河水
中舞动,像个精灵.
还得从上个月的那个雨天说起.
郁闷的五月总是这样,转眼间,太阳就躲了起来,天空便布满了暗灰色的云块,越来越厚,越压越低.几只低飞的燕子在空中猛然一顿,斜刺着向前方飞去. 这是暴风雨来临前的预兆,然而我却无心欣赏这些.因为我刚得到消息,这次推荐上重点高中的名单中没有我,这个消息的到来虽是早晚的事儿,但我的心仍莫名地烦躁与苦恼.我无精打采、毫无目的地走着.
一阵狂风刮过,地上的灰尘腾空而起,向眼前的河面扑去.几棵瘦挺的槐树的叶子在风中瑟瑟发抖,发出凄凉的嚎叫.突然,一道刺眼的闪电划破天空,紧接着一个惊雷,霎时,暴雨铺天盖地而来.
我赶紧躲到一家屋檐下.这是一座建在小坡上的红墙小楼,楼前是一望无际的秧苗连着灰蒙蒙的天.小河在楼前几十步的地方膨胀,如条饱食的蛇,向西蜿延而去.就在那小河的膨胀处,不知是谁种了这棵垂柳.
就是这无意的一瞥,勾起我对这垂柳曾有的记忆.
两年前那个夏天也曾来过这里.那时正上初一,想参加舞蹈大赛的我也站在这屋檐下,看着突来的暴风雨,就是这棵经得起暴风雨的垂柳给了我启迪.后来,我毅然顶住了来自大家的不信任甚至是讥笑,经过一个夏天的苦练,终于在那个金秋时节捧回了全市舞蹈大赛二等奖的证书.
那一次,我真得感谢那场大雨……
我急切地搜寻着雨中那棵伸向河心的垂柳.雷声轰鸣,整个大地似乎都在颤抖,雨越下越大,打在地面,溅起一朵朵水花.那棵垂柳在雨中猛烈地摇晃着,一条条柳枝像狂舞的皮鞭,夹杂着辟里啪啦的声音在空中呼啸着,抽打着,迎风飞舞.下面的枝条不时被埋入水面,又挣扎起来,水面荡起杂乱的波纹.
是啊,又过两年了,不知道这之前有多少年,也不知道今后还会有多少年,那棵垂柳在多少次暴风雨中仍然也必将倔强地活着.
而我呢?为什么不能学学这棵垂柳?
我的心慢慢开阔起来,那棵垂柳的影像也愈加深烙在我心中.
在以后的日子里,每当遇到困难时,我总会想到这棵风雨中的垂柳. --珍藏这棵树,在我记忆的深处.
一、下列句子运用了什么修辞手法:
1、地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布.（ ）
2、桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.（ ）
3、柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化.（ ）
4、他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广.（ ）
5、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.（ ）
6、山谷回音,他刚离去,他刚离去.（ ）
7、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为.（ ）
8、我呢,我难道没有应该责备的地方吗?（ ）
9、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着.（ ）
10、太阳出来了,地上好像上了火. （ ）
11、我敬佩屈原"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的执着;赞美文天祥"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的无畏;感叹岳飞"三十功名尘与土,八千里路云和月"的壮烈;讴歌林则徐"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"的热忱.（ ）
一、课内外常识填空.(12分)
1.______年____月____日,时任国际奥委会主席的___________先生在
__________(地名)宣布,_______年的第_____届奥运会__________________(国家)的(城市)__________举行.
2..在我国,不同历史时期都有不同的文字代表样式,比如楚辞,唐_______,宋____,元_____,明清_____________.
3.列举你所熟悉的三个中外画家_____________、__________、___________.
4.列举你所熟悉的我国古代三个书法家:_________、_________、_____________.
六年级语文毕业作文题目
一、修辞法用修辞格的方法拟题
比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
引用:《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》
对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》
设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》
拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问:《教师们还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》
反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》
仿词:《洋教师的"洋相"》《牛教师的"牛脾气"》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》
对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》
排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意
例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法借助标点符号给作文拟题
例如:《我?我!》《元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》
四、代数法借用常用的代数式拟题
例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法反常理而用之
例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《"松松跨跨"出人才》
七、以小见大法用微不足道的事物拟题
例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如:《"伊丽莎白"的故事》《我班的"九·一八事件"》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的"冷战"》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》.
青春剪影:《我们是初生的太阳》《我的视线》《长大的感觉》
《我的一次选择》《我这个人呀》《我的课余生活》
我爱我家:《有家真好》《妈妈笑了》《家事》
校园生活:《你准备好了吗?》《一次不同寻常的考试》
〈在即将毕业的日子里〉〈难忘的一课〉
〈我们的双休日〉
往事回眸:〈喝彩〉〈陶醉〉〈懊!原来是这样〉〈往事〉
〈往事〉〈美好的回忆〉〈我也衔过一枚青橄榄〉
心香一瓣:〈珍惜生命〉〈我想唱首歌〉〈初中毕业时想到的〉
〈盼望〉〈惊喜〉〈其实,我真的挺棒〉
〈我最盼望的那一天〉
生活感悟:〈我也是富翁〉〈假如再有一次机会〉〈这也是课堂〉
〈我们这些少男少女〉〈今天真好〉
〈"这是我的责任"〉
满分作文万能题目100例
1、思想,是不过时的美丽
2、微笑是一把神奇的钥匙
3、为感情喝彩
4、将奉献进行到底
5、品味遗憾
6、预习青春
7、遗忘教你洒脱
8、皈依自然
9、不能向生活称臣
10、揣好梦想上路
11、我最重要
12、守候心灵的春天
13、勤俭,从这里开始
14、与往事干杯
15、有一种失败叫成功
16、作别失去
17、让心灵在书中憩息
18、爱,是这样炼成的
19、深爱无痕
20、心灵的储蓄
21、倾听心灵的钟声
22、月若有情月长吟
23、心星点灯
24、与诚信同行
25、带着"诚信"上路(2001年)
26、生命的出口
27、点一盏心灯
28、人生也是一张答卷
29、期待诚信
30、打开"第三只眼"
31、一花一世界
32、我是谁?
33、前不见古人,后不见来者
34、横看成岭侧成峰
35、雏凤清于老凤声
36、月是故乡明
37、问渠哪得清如许
38、为有源头活水来
39、勿以善小而不为
40、一笑而过
41、未来的主人翁
42、一千零一个愿望
43、我的未来不是梦
44、让我们荡起双桨
45、请把我的情感留下
46、救救孩子
47、让暴风雨来得更猛烈些吧
48、滴滴香浓,意犹未尽
49、有梦才有远方
50、世界有了我们更美丽
51、大爱无声
52、不经意的美丽
53、活着就是为了别人
54、最好的风景
55、人生需要装饰
56、千里共婵娟
57、山外青山楼外楼
58、此时无声胜有声
59、只要你过得比我好
60、无限风光在险峰
61、守住心灵的契约
62、若为人生故诚信不可抛
63、出色人生的定义
64、望生塔上的歌
65、我思想,我美丽
66、一地梨花
67、得失寸心知
68、搭起通向理解的五彩桥
69、学会放弃
70、近水楼台"贤"得月
71、孔雀东南飞
72、诚以养德信以修身
73、一句话,一辈子
74、道德,为人的底线
75、明明白白我的心
76、生命的高度
77、"英雄"偏到"无用武之地
78、"英雄"岂可到"无用武之地"
79、祸患常积于忽微
80、良心无价
81、走出呵护展翅蓝天
82、该出手的不出手
83、亲情永不下岗
84、该出手的不出手
85、摸一摸猴子154
86、花儿为什么这样红
87、一千个零比不上一个一
88、呼唤晴朗的天空
89、不要"心太软"
90、小心这把双刃剑
91、擦干泪,不用怕
92、落霞与孤鹜齐飞
93、秋水共长天一色
94、我闻到了阳光的味道
95、精美的石头会唱歌
96、我为人人,人人为我
97、脚比路长
98、假如时光可以倒流
99、一枝红杏出墙来
100、道是无情却有情
1我与苦难的亲密接触
2 一生之计在于"今"
3 家----爱的港湾
4 让生命飘出幽香
5 挫折着,美丽着
6 一头白发,满山青葱（以:环保"为话题）
7 别了,漫画书（以"书"为话题）
8 两只流泪的爱情鱼（以"人与自然"为话题）
9 Internet,my love（以"电脑"为话题）
10 心泉叮咚（以母爱为话题）
11 ABCD---梦开始的地方（以理想为话题）
12 （以友谊为话题）
13 给我一双翅膀
14 幸福,在那一刻绽放
15 宽容世界,快乐自己
16 那一刻,我含泪微笑
17 瞬间=永恒
18 听,长城在哭
19 你也是一道风景
20 手掌上的阳光
21一袋父母心
22 寻觅彩虹的日子
23 感谢阳光雨露
24 留一步与人
25 成长日记
广东省
·2009年佛山市中考语文作文题目《我还缺少什么》
内蒙古
·2009呼伦贝尔中考语文作文题目二选一
河北省
·2009年河北省中考语文作文真题:"墙"
浙江省
·2009年杭州市中考语文作文
·2009年浙江省舟山市中考语文作文题目《你辛苦了!》
·2009年浙江省宁波市中考语文作文题目《对我影响最大的一个人》.
·2009年浙江省湖州市中考语文作文题目《难忘的那张脸》.
·2009年浙江省温州市中考语文作文题目《从那一刻开始》.
·2009年浙江省金华市中考语文作文以"___________,让生活更美好"为题目.
·2009年浙江省中考语文试题（丽水市卷）
·2009义乌市中考作文题:《那次,我和他(她)都是好样的》
山东省
·2009年山东省青岛市语文作文题目给了考生两个选择,第一题目是"那时我______",第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文.
·2009年山东省滨州市中考语文作文以"关爱"为话题.
·2009年山东省日照市中考语文作文题目《我心目中的_______》.
·2009年山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》,文体除诗歌外均可!
·2009年山东省济南市中考语文作文题目:命题作文"又是一年风起时"
·2009年山东省潍坊市中考语文作文题目:伸出你的手
·2009年山东省泰安市中考语文作文题目:命题作文:习惯
·2009年山东省东营市中考语文作文题目:半命题作文:我眼中的________
·2009年山东省德城区中考语文作文
·2009年泰州中考作文题目:围绕甲型流感谈《懂得责任》
福建省
·2009年福建省福州市中考语文作文题目《分享》,文体不限,字数600字左右.
·2009年福建省莆田市作文题目:请以"_________,我的最爱"为题,写一篇文章.
贵州省
·2009年贵阳市中考作文题目:沉醉在的世界里
辽宁省
·辽宁省沈阳市2009中考作文
北京市
·北京怀柔区2009中考作文
·北京市燕山区2009中考作文题目:"有一种叫"
·北京09中考作文题目 _____并没有结束
上海市
·上海市中考作文题目:和在一起
重庆市
·重庆市作文请以"的承诺"为题写一篇作文.
以下两题任选一题.
四川省
·四川省内江市2009年中考作文题目
·2009成都中考语文作文题目
江苏省
·江苏省南通市中考语文作文题目:和你在一起
·江苏省扬州市中考语文作文:以"呵护"为题
·江苏省连云港市中考语文作文题目《让自己奔跑起来》
·江苏省盐城市中考语文作文以"心灵的脚步"为题
·2009江苏省南京市中考语文作文题:今天真好
·2009江苏省无锡市中考语文作文题:文学是灯
·2009江苏省常州市中考语文作文题:《传递》
·2009江苏省镇江市中考语文作文题:有一句话我总想说
·2009江苏省徐州市中考语文作文题:面对自然
·江苏省苏州市中考语文作文题:一丝惬意心中来
·
2009江苏省淮安市中考
语文作文题
·江苏省宿迁市中考语文作文题:《像＿＿那样生活》
六年级作文题目 记事的文章
过去了2013
时间词典似乎只能一页一页的向后翻,不能向前看,只好将美好的曾经变成回忆.也好!将美好的2013的最后一天,让我们回忆过去
火树银华的烟花连续不断,送走了大家的劳累,迎来了美味的年夜饭.
......
"吃吧,都干等这干嘛?我都坐不住了"表哥渴望的小眼神中充满了欲望
"好,吃!"爷爷一声令下.
可大伯却让我们停下,"这都最后一天了,都说说今年最开心的事"大伯迫不及待的说:"我最开心的事就是拿了年终奖,啧啧......"大妈狠狠地捏了下大伯,大伯立即住嘴,原来是"妻管严"啊
"爸,您呢?"爸爸问爷爷
爷爷不好意思地摆摆手.
奶奶立即解围:"团圆就是好!"
这席话说的大家纷纷鼓掌每个人眼中似乎都噙着泪
"我儿子都12岁了,从来没有做过什么让我开心的事,一天到晚净捣乱."妈妈的话让我低下了头,于是我决定做点什么!
"妈,这2000块是孝敬你的,开心不?"我郑重的拿出了压岁钱,要知道,这钱是多么来之不易.
"那去年给你的10块呢?"妈妈一副不饶人的样真叫人难堪
"可是都一年了,妈妈,你咋知道的?"我佩服的五体投地,去年给的钱,今年还惦记着
"洗衣服的时候摸到的!"看着一个个笑的翻来覆去的大家,我也笑了
新年即将来到,那一夜我们回忆起了2013张骞
六年级上册语文期末考试作文题目是什么??
小学作文最有可能的是:我的朋友 或读后感 ……
有什么适合六年级学生的作文题目
1.第一次……
2.难忘的……
3.我的新发现
4.我最熟悉的一个人
5.我周围的环境与风尚
.......
