摘要：
四年级上册的评价作文大全、你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的... 四年级上册的评价作文大全
、你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心,
四年级上册作文评语
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*2、你是一个聪明、活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生.你有一种现代学生少有的"较真"的正气,但你从不喜欢外露自己.要是你敢于表现自己,跟学习成绩一样的优秀,那你就是一个绝对棒的好男孩!
*3、你是我们班学习上最有潜力的学生,回顾这一学期的长长短短,老师觉得在你起起伏伏的过程中,自身的压力是取决定性作用的.当你对自己的要求严格时,你是呈上升状态的,但是当你稍有松懈时,你是呈滑梯状的.望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实.老师对你充满信心!
*4、你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢.课堂上你答案在胸,却不轻易举手;班级里你满腔热情,却未启齿表白.你的学习成绩很稳定,望你记住要继续努力哦!
*5、你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生.你也是老师心中很守纪律的一位好学生.看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受.你学习成绩很棒,但愿继续努力,增强信心,永不厌倦、永远进取!
*6、你的知识面越来越广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,在作文中你能侃侃而谈.记得这学期的一次中队活动,你的小品剧本真让同学们大开眼界!学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的"船"和"桨",有一艘坚固的"船"和灵活的"桨",会使你尽早地到达知识的彼岸的.
*7、你是一个非常聪明的孩子,成绩和作业是从来不让老师203心的.老师欣喜地发现,这个学期你在学习上进步还是明显的,但就是有时上课不能很好地听讲.请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务.当你进入良好的学习状态时,你就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐,那是一件多么值得人庆贺的事啊!
*8、你是一个积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏.不足之处就是上课发言不够积极.儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整.成绩方面,你总是那么的稳定,也是那么的优秀,一点不让老师担心,希望你在假期里多读课外书,拓宽自己的知识面.
*9、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又有一个聪明的头脑,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树定会开花结果.
小学生作文评语
1,付出终有回报;
2,坚持就是胜利 ;
3,你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的;
4 那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;
5 内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?
6 少壮不努力 老大徒伤悲;
7、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样.
8、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦.想想,怎样才能让花儿重吐芬芳;
9、内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?
10、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙.
11、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号.
12、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊"加油"的!
13、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉.
14、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象.
15、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?
16、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
17、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
18、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?
19、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的.
20、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
21、本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味.
22、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有.
23、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活.
24、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样.
25、字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来.
作文评语的小学生作文评语
1. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.
2. 开头简明扼要 .
3. 文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.
4. 文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
5. 文章语言生动丰富,可读性强.
6. 开头出手不凡,吸引读者
7. 开头打动人心,具有真情实感.
8. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.
9. 文章选材新颖,激起读者读下去的欲望.
小学生作文评语集锦
1．你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生.
2．文章的语言很流畅,也写出了老师的感受.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束.
3．对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你.
4．你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习.文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映.你认为呢?
5．太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽.语言流畅至极,通感运用尤为巧妙.你的笔锋具有征服力和感染力.努力,再创辉煌!
6．你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅.文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格.愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
7．行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚.虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已.再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
8．涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智.文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步.不足是议论略感缺乏棱角.要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻.继续练笔,你会更出色!
9．本文文笔优美清新,富有一定的哲理性.文中写"我"在大海边散步,大海不仅给予"我"美的享受,还引起"我"的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,"我"为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的"人".本文读后给人以美感,引人深思.
10． 除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染.清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌.
11．本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味.构思巧妙,
运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中.语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思.
12文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情.人物形象103、真实,富于生活气息.为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
13．你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉.本文体现了你平白的文风,谁说"白开水"不是最佳的饮料?
14．全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索.这正体现了你的思想意识.
15．你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思.全文文学色彩很浓!
16．作者"形散神聚"地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
17．作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈.字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶.希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
18．你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了.
19．这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处.老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到"滴水看世界"的效果.
20．如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习.就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
21．文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达.你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶.希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章.
22．文能言声,我想文章正是你心灵的反映.人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你.
23．文能怡情.不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程.
24．可以说你的文章充满了真情实感.人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵.我相信是金子,总会有闪光之时.希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝.
25．真是"下笔如有神"啊.看来你一定阅读了大量的文学作品.内容如此丰富,更显示了你的文学功底.只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩.
26．看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱.希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵.
27．作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵.
28．读你的文章真是一种享受.首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意.所谓"登山则情满于山,观海则意溢于海",你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功.
29．清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向.
30. 精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来.今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新.
31. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔.你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地.
32. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展.
33. 少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往.这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发.
34. 关心生活,关注社会,并不是成年人的特权.通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事.这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题.
35. 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己"书虫"的形象以及"我"与"知己"的"知""己"之情分,灵动、俊雅.
36.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失.如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!
小学生作文评语怎么写
联想丰富,语言细腻,感情充实, 可以从内
容是否具体,语句是否通顺,情感是否真实,中心是否突出,有没有离题,语言是否生动形像等方面,指出习作的不足,提出建议,以鼓励学生为主,要求不宜过高,要用孩子的眼光对待他们的习作!字 迹
A、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……
B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……
内 容
A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……
B、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字）,你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……
语 句
A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……层 次
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……
B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
详 略
A、重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……
