摘要：
初中作文600字以上,要有批注的.夏夜月色宁静的夏夜月朗风清,总是能给我一种清逸娴静的感觉.明净清澈如柔水般的月色倾洒,清光流泻,意蕴宁融.月色柔和而透明,轻盈而飘逸.我喜欢借月色... 初中作文600字以上,要有批注的.
夏夜月色
宁静的夏夜月朗风清,总是能给我一种清逸娴静的感觉.明净清澈如柔水般的月色倾洒,清光流泻,意蕴宁融.月色柔和而透明,轻盈而飘逸.
我喜欢借月色沉淀心情,如水月色,可饮.推开窗户,任月色静静流泻在肌肤上,轻盈飘逸的韵致,清新蕴涵的情调自然流淌在心际
{写出月色的美,让作者在这种环境下陶醉不已,无法自拔.}
.月华如练,心情在月色中变的清朗而柔软,恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若.
曾经,天真烂漫的我依偎在奶奶的怀里数星星,悠然欣赏着乡村清澈而恬静的月色.
{作者回忆小时候月色陪伴他的日子,而那皎洁的月色陪伴作者一直到长大.}
曾经,在菁菁校园里和同学在清朗月色中促膝谈心,感悟似水年华的美丽与忧愁.
曾经,在如水月色中我与你一起泛舟太湖,在桨声灯影里,在月色和湖水交相辉映中欣赏人间美景.清漾的湖水,飘渺的琴声,让我在江南的温婉情怀里沉醉不知归处.
拂墙花影动,疑是玉人来.张生相约莺莺,待月西厢下,古琴传幽思,月下待佳人.一份古典的美丽.淡月染西窗,淡淡的思绪亦弥漫.
{运用一些优美而富有意境的句子来烘托月色的皎洁和美丽}
流年处,月色在古典的含蓄和现今的浪漫中演绎着唯美,带给人无限沉思和悠然陶醉.
清绝的月色吸引着我,于是披衣出门,踏着如水的月色,缓步走入花园,栀子花沐浴在月光下,寒凝带露,如一帘清远的幽梦.竹影随韵轻舞,如水月色轻轻穿过,回映着明月的清辉.万物都在月色中丰盈灵动起来
.俗世的喧嚣与浮躁,犹豫与彷徨都消融在这如水月色中.顿然心悟,豁然开朗.
{表明万物都需要月色,仿佛月色也可以成为作者心烦事的一种安慰}
如水月色,可饮.似水流年,可悟.
静立于花园幽径,听取静默一片……{作者在结尾说明月色如水纯洁,用省略号来说明月色的幽静永无停止}
初中生优秀作文600字左右
我的青春我的歌
"雨淋湿了天空 毁得很讲究......"我一个人在路上打着雨伞边走边唱.
刚刚来到新的班级,因为我的个性比较内向,不喜欢主动打招呼,所以没有交到什么朋
友,而原来的朋友因为有新的朋友,所以我就不打扰她,或许只是一种借口......总之,
我在逃避新的环境.
我的朋友也知道我胆小,于是,她给我介绍了一个朋友.她给我的第一个印象就是小小矮矮的,有些顽皮、可爱.我因为不擅长与人打交道,所以不知说什么.但活泼的她的话像一个喷泉一样,让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了."你叫什么?""裴菲雅""我叫王晓燕"不等我问她就回答了.于是,在初中我有了第一个新的朋友.
"风到这里就是粘,粘住过客的思念 .雨到了这里缠成线,缠着我们留恋人世间 .你在身边就是缘,缘分写在三圣石上面......".我走在路上唱着.只不过,这次不是我一个人在唱,而是跟王晓燕一起唱.因为家都住在铜花山庄,所以有时放学一起走.两人走在路上说说笑笑的.我想:新环境也没有这么坏嘛.
"yo yo yo yo 让开心先过,转弯想想搜寻好结果哦~ 向前向后转身再向左,脱掉烦恼谁得分最多."我在路上对朋友们唱着.我因为有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放学就不再孤单,大部分心情都很好.我想:有朋友真好.
" 天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样.雨下再大又怎样,彩虹是微笑的脸,悲伤bye bye快乐不需要理由!"我开始主动向他人打招呼,交朋友.原来,交朋友很简单.我心想.我的努力也获得了回报,我交到了许多的朋友.每天都开开心心的.
"我的舞台我自己建造,要让全世界看到.我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角.我的魅力我自己创造,出乎每个人意料.我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱."这是我现在最爱听的歌.
有一首歌有215,有低潮,有欢乐,有忧郁.这首歌不属于他人,只属于我自己的歌.
中考满分作文
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一双美丽的眼睛
春天小的时候很害羞,见了女孩满面红潮,及至初中毕业后,他已经出落得大大方方了,这一切归功于一双美丽的眼睛.
十一岁的时候,他离开了熟悉的村庄,来到乡中心小学上学,因为个子小,总是被安排在前几排座位上,于是就遇见了她（陈航芳）一个美丽可爱的天使（至少他是这样认为的）.当然,开始时大家还是划清界限的——三八线,粉笔画的,谁过界就会遭白眼,甚至发生过抱在一起打架的过节.就这对冤家同桌,一同考进了省重点中学,还是被分配在一个班里——（2）班.那时,他的同一小学一共有12名同学考进省重点,这在当时可是一件大事,这是他乡小学几十年没有发生过的大事,举家举校欢庆的大事.开学了,他们在中学里见了面,她的父亲摸着他的头对他说:"航芳就交给你了."就这一句话,他轻易的点了头后就把它放在脑后了,可是随后发生的事情却就叫他不得不但起了这个责任.他们就被同学们喊成了一对.本来这也无所谓,谁孩提时没有被别人配对过.可是初二之后,他发现了有些不对,她经常借帮助解题的名义,走到他的桌前,用那双美丽的眼睛定盯着他看.他也没有在在意,小学同桌吗 ,总是应该帮忙的.当然,那时他们不再是同桌了,隔着好几张桌呢.就这样,一问一答,可是他老是发觉她不在专心听,只用那双圆圆透彻的眼睛死死的盯着他,他有时生气了,不理她,但第二天她又来了,同样的理由,同样的盯着他.年少不经世的他也就随她了,只能不厌其烦地讲解,有时一讲解就是一两个小时.慢慢的,他再也不会红脸了.
不经意间,初三毕业了,他没有考取本校重点高中,她没有考取高中,他回到乡中学复习,她回到家学裁缝.没有通信,没有见面.他不知道她是怎样,他知道自己从没刻意想起她.及至他考上大学后,在南京碰见了同学——他隔壁村的,谈起了她.同学说她经常向他打听他的消息,并且告诉了他她的境况和通讯地址.这时的他才开始有所明白一些东西.她们通信了,他读着她的怨言,感触她的情缘,经不住热血沸腾.她说她定亲了,一个退伍军人,她不愿意,但是没选择.那军人是她父亲的朋友的亲戚,是城镇户口.上世纪九十年代,城镇户口意味着很多的特权,是很多农村少女的梦,是很多底层人物的向往,她放弃则意味着要承担很多责备和不解.她没法向家人解释,也没法向家人诉说他们之间这份没确定的感情,她不知道该怎么办.他叫她等他暑假回家再说.暑假到了,他回家了,叫上几个同学到她家里去.没有人知道他要去干什么,他当时没法说,也不能说.来到她的村了,见了几个她同村的小学的同学,准备去找她,大家惊讶道:"你不知道她昨日出嫁了吗!"这不是戏剧的安排,是现实,戏剧似的现实.他哑然了,忍着痛默默离开了.没有问地址,没有见她的家人,默默地走了.他当时只能这样,也只会这样.
春天说道:"《村里有个姑娘叫小芳》这首歌好像就是给我写的."
回想往事,春天感慨到:我很感谢她,虽然这从某种意义上说是一种少女的春怀,但确实帮助了我,叫我时常记起.我无意中伤害了她 ,却没法补偿.也许根本就不需要补偿,但我希望可以补偿.就这样,我总是无意中常忆起那双美丽的眼睛.
听了这故事,你是否会想起点什么?责备?没有理由.少男少女的情怀,本来就难以猜透,又不可以说明白.人生路上,有很多的遗憾,正是因为这遗憾而美丽.《廊桥遗梦》遗梦万年,维纳斯因断臂而流芳万世.美丽眼睛的小芳啊,和长辫子的小芳一样,让我怦然心动.
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熟悉的地方也有风景
一考生
晨风习习,琼枝带露,啊,又是一个大雾天.家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀,也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测,但我最欣赏的还是家乡的雾.
我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓,这里层峦叠嶂,千岩竞秀,万壑争流,这里的雾有它独特的魅力.
家乡的雾白得美,白得朴素.像瑞雪一样的白吗?它没有.它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了.可不是,浓雾沉睡在青山秀水之间,汲取了山间草木的灵气,不要打扮得更秀美了吗?这样的白雾只配乡村才拥有,任何丹青高手,也很难调得出来吧?家乡的雾白得自然,白得真诚,我真想抓一把在手中,甚至拥它入怀,把它点染在画纸上,不时地欣赏它.
家乡的雾浓得深,浓得纯,丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味.它很可爱,尽管行人相隔几步时,只能闻声,而不能见人,吸入一丝雾气,清凉清凉的.我们背着书包上学堂,浓雾飘上了我的前额,和我亲吻,我没法回避,这个多情的女子啊,你是在渲染你的热情和好客吗?望望四周,雾茫茫的一片.或许有人会感到憋闷,看不到连绵逶迤的群峰,看不到苍翠茂盛的竹木,可我不在乎.
浓雾变幻着,一会儿化做了凉风,一会儿变成了小露珠,沾在我的发梢上,沾到我的睫毛上.我轻轻合上眼,清凉的感觉使人心旷神怡,经雾水的洗礼,我似乎明眸含"泪"了.
家乡的雾柔得真美.它韧如白云,剪不断扯不断.它轻轻敷在小草上,草也真爱雾姐姐,尽情地吮吸着甘汁.
太阳渐渐升起,雾渐渐地变淡了.一轮红红的圆日高悬在半空中,高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓,经雾水洗涤的山川大地,充满着勃勃的生机.那奄奄一息的枯木似乎也滋润了,有了洒脱的生命.
家乡的雾亲切、热情,我爱家乡的雾,它真让人思念.
点评
用"精美"来形容本文是比较合适的:一是结构精美,文章先写了雾白、雾浓、雾变、雾柔的独特魅力,最后用"真让人思念"作结,显得精干利落.二是语言精美,整齐上口的短句的使用,让本文更适宜朗诵,一遍遍地吟诵着这些文字,觉得自己也成了有灵魂的雾了.
2011贵阳中考满分作文
作文题目:说句心里话,我也??
爸爸:
你好!好久都没有和你说说心里话了.而今天,我决定把心里话写下来,让你看到.
爸爸,你知道吗,上了初中后,每当看到有赞美父爱的文章,我都不屑一顾.母爱我能真实的感受到,而父爱,我好久都不曾感受了.在近期的记忆中,疼爱我的是我妈,小心呵护我的也是我妈.而爸爸你,除了整天浑身的不整洁,胡子拉碴,笨手笨脚外,还有就是整天的冷面孔.甚至有时你挖空心思为你做点事情时,你不是反对就是忽视.更有甚者还对我的做法提出批评.
那是父亲节的前几天.班中的几个好友召集在一起,商量怎么给爸爸一个惊喜,最后我们决定为爸爸买一件礼物.我是很不情愿这样做的.因为我想即使我做了,我想肯定也是得不到你笑脸的,这已经不是第一次了.但最后我决定要买一架鱼竿.
我知道你是有钓鱼的爱好的.我记得小时候最快乐的事情就是跟随你一起钓鱼.那时候,你的脸上都充满阳光.每每看到你钓上一条鱼,我的心里就乐开了花.看到水桶里的鱼儿越来越多,伴随着的是我越来越高涨的兴奋.这些鱼儿,我会挑选自己最喜欢的养着玩.剩下的,自然由母亲加工成美味佳肴,打我肚子里的馋虫.
就在上小学5年级的时候,奶奶一场重病后的离开,使得你就好像变了一个人.从那时起,你起早贪黑,更加辛苦了.这一切我都看在眼里,打心底里心疼你.只是我忍受不了的就是你对我的不理解.
那一天,我拿着自己用积攒了好久的零用钱,给你买了一架比较便宜的鱼竿.我只是希望我的你能够和原来一样,充满阳光.我一路上紧张的想着怎么向你说出祝福的话.可是回家后,却发现你还没有来,我知道你还在外面203劳.我松了一口气.吃了晚饭后,我正在做作业.我听到你回来了.我急忙跑出去,我多想把我的心里话告诉你,让你多注意自己的身体.我看到你照旧是一脸的疲惫.我一下子拿出了我的礼物,说:"今天是父亲节,这是我买给你的礼物."我看到你的眼中闪过一丝亮光,这让我心里一动.可是随后是你严肃的表情,语调好像严厉中带有一种责备.你说:"管好你的学习就好.以后不准乱买东西."你当时冷酷的声音,对我是一种残酷的打击.虽然在此之前,我曾想到可能会遭受这样的礼遇.可是当时的一刹那,我还是忍不住我委屈的泪水.
在依稀的睡梦中,我听见了你对母亲说的话,里面包含了深深地自责.你说你知道女儿长大了,知道疼爸爸了.听到这话时,我的心里暖呼呼的.爸爸啊,很多的时候,我也是很不理解你.在以后的日子里,我不会再任性了,女儿会努力的!爸爸,我知道你为我为这个
家做了很多,可是我却无能为力.我只希望你的心中充满阳光,希望你能够快乐起来!
最后祝愿爸爸脸上永远充满阳光!爸爸,我只想让您知道,我是爱您的.
爱你的女儿!
2011山东青岛中考满分作文
2011山东青岛中考作文题目:
1.题目:"我还是有潜力的";
2.话题作文则要求考生以"反省自我"为话题,自拟题目写作文.
满分作文:携反省一起上路
反省是水,浇灌成功之树;反省是火,点燃希望之灯;反省是灯,照亮人生之路.
——题记
漫漫人生路,携反省一起上路,因为它是我一生的呵护.
茫茫人海中,携反省一起上路,因为它比金钱更珍贵.
悠悠求学路,携反省一起上路,因为它比荣誉更具时效性.
我驻足在历史的长廊里,回首那曾经的里程.我庆幸,我选择
了反省,我微笑,因为我携反省一起上路.
携反省一起上路.因为它,我发现爱我的人无处不在;因为它,我明白了错误的过去;因为它,我明白了应当怎样去谱写辉煌的人生之路.
携反省一起上路.因为它,我把朋友的真情永藏; 因为它,我把老师的教诲铭记于心; 因为它,我把父母给我的真爱好好珍藏.
携反省一起上路.因为它,我把地球母亲的呼唤记下;因为它,我懂得了怎样去呵护每一棵草,每一朵花.
携反省一起上路.因为它,一个新的自我逐渐长大;因为它,我的人生更加绚丽缤纷.
携反省一起上路.因为它,才有理智之思、和谐之音、练达之举; 因为它,才可能使过去的失误变成今后的成功,使过去的成功变为今后更大的成功,真正品尝到金秋的琼浆玉液,享受到大地赐予的丰收喜悦.
携反省一起上路.因为它,使人走向成熟,变得深邃,臻于完善;因为它,世界上将有一半的人可以成为伟人.
因为它??
携反省一起上路吧,你会发现——
反省如水,冲走了人与人之间矛盾的149垢;
反省如火,焚烧了人与人之间仇恨的根苗;
反省如灯,照亮了人间的和谐之路.
携反省一起上路吧,相信成功就在不远处!
后记:携反省一起上路,才能在上帝关上门后,发现他留出的另一扇窗.
【点评】
这是一篇语言运用娴熟并充满哲理和睿智的中考满分作文,字里行间流淌的是青年一代所具有的思想情感.阅读这样的文章,能够给读者诸多的启迪.
借诗化的语言,抒写对"反省"的感悟,是本文的亮点.文章措辞考究,语言流畅,音韵和谐,句式整齐,内涵丰富,淋漓酣畅,一气呵成,是一篇不可多得的散文诗.
题记和后记令人耳目一新,互为补充,相得益彰,画龙点睛,发人深省.
2011山东省济宁市中考满分作文
作文题目:我最喜欢的一堂课语文课
满分作文:
我最喜欢的一堂语文课
考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——
上课铃刚打,教室里就嘈杂起来.同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》.我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到.
这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:"完了,今天早上背的全忘光了??要是一会提问就惨了??"
老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来.果不其然,老师说:"下面检查课文背诵."他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静.我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本.老师又突然来了句:"今天背诵,由同学们提问我."
我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑.我把疑问的眼神投向同位,她小声说:"老师葫芦里卖的什么药呀?"
老师接着说:"背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵."
我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误.
"假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱??"老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中.这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情??
老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声.老师脸上绽放开惬意的微笑.此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾.
这就是我最喜欢的一堂语文课.
【点评】
开头自然.由现实情景引入对最喜欢的一堂语文课的回忆,倒叙自然.结尾"这就是我最喜欢的一堂语文课"与开头照应,并点题.
描写生动.倒数第三段对诗歌意境的解读,全面深刻,暗示出"我最喜欢"的原因.另外,句子"他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班"生动地描写出老师眼神的特点,语言表达高超.
景物烘托.倒数第二段"风儿沙沙,鸟儿啾啾"的景物描写,很好地烘托出同学们的喜悦.
来自
