摘要：
语文作文常用举例论据有那些?论据的选择与使用1、明确论据选择的要求.首先论据要为论点而设,要确实能证明观点.每个材料它最能证明的那一"点"是什么,这最应是我们思考研究的.其次论据要... 语文作文常用举例论据有那些?
论据的选择与使用
1、明确论据选择的要求.
首先论据要为论点而设,要确实能证明观点.每个材料它最能证明的那一"点"是什么,这最应是我们思考研究的.其次论据要准确可靠,文章所用论据,如是事实论据,那应确凿无误;如果是道理论据,应该是被实践证明了的真理,引用时要注意正确理解原文的精神实质.第三论据要典型,所谓典型,是指那些有代表性、能反映出事物本质的材料,这样的材料更具有说服力量.
2、掌握论据运用的要求
述料时应根据不同的论点有所侧重.我们选用的材料往往是多义的,或者说材料的主旨总是由多个意义点构成的,这样的材料可以论证不同的观点,那么我们用它论证观点时就必须对材料进行分析,从材料中找出切入点,把事例与论点内在的逻辑关系揭示出来,使材料与观点粘在一起,使之高度统一.如果是多个材料论证论点,必须对掌握的材料进行筛选辨析,区别不同材料所蕴含的要旨的细微差异.
3、论据的来源
平时写作文你是这样寻找论据的?
从自己的积累中寻找
,应该积累哪些方面的论据材料呢
请按下面的要求给话题《成功》寻找论据
（1） 在我的生活范围内寻找
（2）从历史人物那里寻找 请你随口说出不少于五个你耳熟能详的历史人物:
（3）从当代的新闻人物中寻找 请你随口说出不少于五个的具有影响力的新闻人物:
4、再结合具体论据,用讨论的方式开展论据的选择和运用的训练
（1）讨论:论述"勤能补拙"可以用如下那些材料?
①姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星,已成为全世界年轻人的偶像.与其他NBA球员相比,姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面跟没法和黑人比.但姚明相信勤能补拙.每次训练前,他都要自己先练上两个小时的体能.负责给他们洗衣服的师傅说:姚明训练可真刻苦.大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得112来.
②我第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空暇到繁华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业学习上,就连生病也拒绝休息.正是刻苦,才使她为祖国赢得了荣誉.
③王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为一个有名的书法家.
④梅兰芳小时候口吃,为了弥补这一缺陷,他坚持每天早上含沙练唱,最终改掉了口吃的毛病,成为一位闻名中外的艺术大师.
（2）以"挫折磨砺人生"为分论点,写了这样一个段落.同学们讨论一下,有没有问题?
两次获得诺贝尔奖的著名科学家居里夫人,他的丈夫居里先生因为车祸不幸去世,这给居里夫人带来了家庭和事业上的双重打击.在居里先生不幸因车祸而去世后,居里夫人虽然内心万分悲痛,但她以坚强的意志力承受着巨大的痛苦.她决心化悲痛为力量,加倍努力,完成两个人共同的科学志
愿.于是她更加起早贪黑,勤奋工作,经过数千次实验,她终于成功地制取了金属镭.并且,她放弃了对镭的专利权的申请,将镭的提炼方法无偿公布于世,更显示出了她高尚的品德.在1911年,居里夫人又获得诺贝尔化学奖,成为世界上唯一两次获诺贝尔奖的女科学家.
5、论据的使用方法
（1）单个材料的使用:剪裁取舍、概括叙述 叙述材料要简明扼要.一般而言,议论文叙例应是针对构成论点的要素作概括的叙述,不使用描写,删去与论点关系不大的内容,不宜面面俱到,全盘照抄.更不能篡改材料.例
的确,语言是伟大的,它能如阳光般把人与人之间那座沟通的冰山融化;它能如的谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒;它能如湿润的春雨般滋润人们之间的感情,让它更加坚固,更加深厚.
钱钟书教授曾这样婉约地拒绝一个很想跟他见面的记者:"如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见那只下蛋的母鸡吗?"这是一句多么巧妙的语言,它既不失幽默又表达出了自己拒绝来访的意思,更重要的是,这句话没有使钱教授与那位记者的沟通陷入僵硬与冷漠的气氛之中,相反它使那位记者更加敬重这位渊博的老人了.
德兰修女莱丝一生中曾挽救过很多处在绝望与痛苦中的人,当人们惊奇于为何她能通过个人这么小的力量挽救过些人时,她只说了一句话:"我并没有做什么,我只是不断地用语言向他们表达我的关心,我的祝福."就这样,凭着关爱的语言,莱丝打破了一道又一道沟通的铜墙,在战火纷飞的岁月,她凭着语言去安慰那些受伤的心灵,让他们从痛苦中走出;在瘟疫泛滥的年代,她凭着语言去鼓励那些与病魔斗争的人们,让他们拥有勇气去战胜困难.
著有《人性的弱点》一书的著名心理学家卡耐基也是这样,他注重人与人之间语言的沟通,鼓励人们用语言打破隔阂,同时,他自身也停地给别人以鼓励以自信.
可见,语言的力量伟大的,它就如雨果所说的那样:"语言是人们沟通的桥梁,它能化解一切误会,让人们更亲近."的确,巧妙的语言拉近人的距离;鼓励的语言让自己和他人都更有自信;关爱的语言则使人间充满阳光!广东考生作文《语言是风,沟通是帆》
(2)多个材料的使用:列举排比、简短有力 采用列举的方式,一口气铺陈若干个事例,形成流泻奔腾的气势,这成为高考作文常用手法.
忙是省略号.四季在有规律地进行着冷暧交替,大自然就一直按照这样的规律不停地忙,为目标而不停地忙,让这种忙一直忙下去,当目标已达成,那么再找一个目标,继续这种忙,就开历史的长卷,我们看见牛顿在忙着他的实验;爱迪生在忙着思考;徐霞客在忙着记载游玩;李时珍在忙着编写《本草纲目》;再看那位以笔为刀和枪在不停地奋斗.忙是省略号,确定了一个目标那么就一直忙下去吧!这样的忙一定会忙出生命动的色彩.
忙是惊叹号、世界上的人都在忙着自己的事,蜜蜂以蜂蜜为回报,那么人呢?居里夫人的忙,以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符;爱因斯坦的忙,以相对论的问世而画上了惊叹号;李白的忙,以那豪放的诗歌而有了很大的成功;张的忙,因为那地动仪的出世而让世人得以仰慕.每个人都应该有效率地忙,而不是整天碌碌无为地白忙.人生是有限的、短暂的,因此,每个人都应该在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章.上海考生作文《忙,不亦乐乎》
（3）一材多用:多角度、多层面发掘
写作文要有素材,怎样灵活运用已积累的素材,怎么将一则素材有效用到立意不同的作文中呢?高考优秀作文为我们做了示范.
以"苏轼"为素材
①2004年全国乙卷话题:遭遇挫折和放大痛苦
苏轼看见了风,这个曾经辉煌的文人因乌台诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安.在赤壁的月夜,他心灰意懒,看"江上之清风,山间之明月"做他那个神鹤翩跹而舞的梦.面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸、盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿过漆黑的荆棘林.刹那间,他心中郁结的块垒、缠绕的苦痛随风而散.挫折、痛苦,惟有忘记.
因此让人顿悟.
于是他逍遥红尘,最终名垂千古.只是那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了. 四川考生《风,可以穿越荆棘》
②湖北卷话题:买镜
黄州赤壁下的游船上,苏轼正在与客饮酒乐甚,叩舷而歌."你在照了哪面镜子之后,才决定拥抱'东方之既白'而鄙视官场仕途的斗争倾轧?"不愧是豪放派祖师,苏轼马上向天一指,"是它!"我抬头一看,见一轮明月高悬苍天,不禁再次泄了气;所谓"明明如月,何时可掇",苏轼以明月为镜,明是明了,却又怎么买得下来?懊悔之际,苏轼兀自在身旁说下去:"曾几何时,以为深沉宦海;与月对饮,方知我心依旧.朝暾夕月,落崖惊风;月镜映照出这许多美景,又怎能不令我流连忘返,高歌'大江东去……'"湖北考生《寻觅那片理想中的明镜》
③重庆卷话题:自我认识与他人期望
对他充满希望的家人,和他共历艰难的友人,受他关爱的世人,无一不期望他能才显四方,官运亨通,济世为民.但是,东坡知道,命运不济,仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达的苏东坡.
于是,他将功名利禄换了"竹杖芒鞋",他在缺月挂疏桐之夜,唱"大江东去",感"人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥"之淡泊,他不为"蝇头微利,蜗角虚名"触动,只愿"沧海寄余生".
认识自我的苏东坡,从政治的窄门中从容地走出来,他虽与众人所望有悖,却让我们看穿了一个豪放、淡薄、豁达和开朗的苏大学士———一代文豪.
认识自我就是苏东坡的明月,照耀他走进了东去的历史的长河.重庆考生《诗人?明月?黄花》
④全国丙卷话题:快乐幸福与思维方式
有很多人在困难面前抬不起头来,更谈不上有快乐可言.他们不会笑对人生,只有自暴自弃,快乐离他们很远.让我们看看苏轼,仕途的坎坷,造就这位伟大的文学家,当他和同伴被贬时,同伴已是痛不欲生,但苏轼却以"一蓑烟雨任平生"的心态笑对人生,这是何等的胸怀!有这种胸怀的人还担心快乐会走吗?有这种胸怀的人必定会有自己的幸福,会在人生的扉页留下光辉的一笔.陕西考生《我的快乐妙方》
⑤2005年湖北卷感悟王国维《人间词话》中的一则文字
苏东坡无疑是一个少有的智者,民生社稷、江山兴废,他牵挂于心,"入"出沉甸甸的责任和举措,"为报倾城随太守,亲射虎、看孙郎"他不会忘记肩头的重任.然而,力不从心时,他也懂得"出","日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人"."出"于当"出",他的睿智甚至常常表现在这样简洁纯真的话语之中,好一
个潇洒豁达的才子.湖北考生《钓罢归来不系船》
求比较能套用的初三作文 最好是事例 好一点的 给我三篇 拜托了!!!
在思考中成长 在执着中成功
江水因为有了思考,并能在信念中勇往直前,才得以冲破高山的阻挡,开创了九曲回肠的壮美;树种因为有了思考,并在理想中坚持不懈,才得以冲破石头的重压,彰显出生命坚毅的伟大;人类因为有了思考,并在憧憬中笃志追求,才得以冲破愚昧的桎梏,创造出当今世界的文明.
春秋时列国征战不断,弱肉强食,结果越国被吴国打败.然而越王勾践并未因失败而一蹶不振.他认真思考着、执着地准备着.虽然臣服于吴王,却卧薪尝胆、忍辱负重、励精图治,数十年如一日地积蓄力量,以图东山再起.这其间,勾践没有受到温情的关照,没有舒适的环境,有的只是遭受蔑视和侮辱.但他思考着,雄心依旧;执着着,宏图不断扩展.终于,越国的金戈铁马践踏了吴国的都城.试想,越王勾践假如不思考、不执着地奋斗,怎会成为后来的五霸之一?
着名作家史铁生不幸腿残,只能以轮椅为伴.这对任何人来说都是沉重的打击.但史铁生并没有因此对生活失去信心,即使最初的作品不被读者接受时,他 也不灰心不气馁.面对饱经风霜的地坛,他仍然继续思考着,思考着生活,思考着生命的意义.他热爱写作,执着于所爱的事业.终于,史铁生成功了,他的成功源于思考,源于执着.试想,哪一个成功的人,能够是一帆风顺的呢?
不是吗?在安徒生刚有处女作问世时,有人知道他仅仅是个鞋匠的儿子,就讥笑他的作品"错字连篇",嘲笑他"不懂文法""不懂修辞"等等.但安徒生并没有放弃童话创作,他思考自己的不足,执着自己的丰富想像和创作天赋.英国诗人拜伦也是,他19岁创作的《闲散的时光》出版后,有人讥笑他"把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上",甚至把他骂得狗血喷头.而拜伦仍然思考着,坚持着自己的创作方向,不断地创作出新的作品.最后,事实证明了拜伦的成功.
思考明确方向,执着孕育成功.是思考和执着,让越王勾践得以东山再起,让史铁生成为着名的作家,让安徒生成为童话大师,让拜伦成为伟大的诗人.
冰心曾说:"成功的花,人们只惊慕她现身时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨."是啊,没有思考的"奋斗泪泉",没有执着的"牺牲血雨",怎能有"成功之花"的"明艳"?思考你的思考,执着你的执着吧!因为它关乎你的成长,关乎你的成功.
那一夜
本溪市高级中学 一年十七班 刘宏达
① 夜深了.【点评①最喜欢这种干净利索的开篇.】
②像往常一样,我拖着劳累了一天的身体敲开了家的大门,迎接我的是妈妈的笑脸.我问:"爸爸哪去了?""还不是出去喝酒了!"【点评②简洁的对话透露了爸爸的性格特点,暗示了矛盾的焦点.】
③爸爸又出去喝酒了,他怎么老出去喝酒?我一边心里嘟囔着,一边推开我卧室的门.爸爸喝酒我不反对,可我接受不了爸爸"耍酒疯".爸爸每次喝完酒,都要把家里的东西撞得乱响.他总是一把把我揪过来,咬我的耳朵,亲我的脸.爸爸又高又膀,我在他面前俨然一个毫无抵抗的玩偶.最可气的是,爸爸总是咬我的鼻子,那混着酒臭的液体粘在鼻子上,真是无法忍受,我再也不能忍受了!【点评③精彩的心理描写,总是那样自然,句句与人物性格相关,与情节相连.】
④"砰,砰,砰"三声捣鼓般的重锤声使我不由得打了个寒噤."嗖——哐啷!"一股屋外的寒气立即袭来.紧接着是不稳的脚步声和厅门桌椅的呻吟声."我的儿子在哪儿——了?"于是我听见那跌撞的脚步声和粗粗的喘气声近了.突然门像一阵风似的扯开了,爸爸半倚着门,满眼红丝,满脸笑意."儿子,你在,这儿哪!""让爸爸亲一下!"我躲闪着,躲着他散着酒气的大嘴,无奈我敌不过爸爸健壮的臂膀,只觉得酒气越来越浓.鼻尖忽然触及了柔软的东西,又黏又滑,酒气冲鼻.我胃里一片翻江倒海,不禁叫出声来.妈妈在另一屋中训斥爸爸"耍酒疯",爸爸没有像往常一样狼狈出屋,而是理直气壮地说:"我和儿子增进感情,你懂什么!"说罢,他憨憨地笑了.【点评④未见其人,先闻其声,不做作,不虚假;每一个声音都能敲开我们的联想或想象.
主要人物出场了!真的那么可恶,却又怎么都觉得他可爱.
一家人的和谐,于吵闹中隐隐透出,让人喜欢.】
什么?咬我鼻子是增进感情?仿佛一霹雳把我击穿,我猛地一惊.想到爸爸如此看重父子情谊,方式如此粗野而裸露,我突地就想起了以往的事,有一种想哭的感觉.【点评⑤情节的转折虽然也很简单,却并不让人反感,也真的不在我们的预料中.】
⑥我想起了父亲种种的好.初三中考体育加试,父亲在雨中站了三个多小时,为我加油;为了百日誓师大会上不给我丢脸,他早早起床反复练读发言稿;在母亲唠叨我时,他总是及时制止;他喝酒过后,还记得给我买爱吃的烧烤……这些零散的片段连接成电影,在我的脑海中回放.我感受到自己被拳拳父爱所包围.父亲为我做了这么多,深情似海,我又该以何回报?我只有时时关心父亲,让父子之爱呼应,永远.【点评⑥几个片段的连缀,给了我们很多联想
悬赏20 初中作文素材,写人叙事的,几句话概括下 事例常见新颖都行的
初三记事
世间有云:初三,高三乃黑暗也.
但小女认为初三乃常有考试做伴,但其生活也并不为之而低调.毕竟偶门都年少,不免有年少的轻狂和疯狂.――题记 一、作业风云篇
似山高的作业,似暴雨繁密的考卷,会把初三的战友们都压在五指山下.但偶班的老将们精力可充沛着哩,整天像群猴子似的,跳上跳下.秘密嘛,欲知详情请往下看(一般人我不告诉他).
一大清早来到学校,就会目睹这一奇观.我的前座小A,小B每次都晚上在网吧奋斗,一大早却又得在学校
大干一场,唉真可谓起早贪黑啊!其他同学也如此,有的老兄跟是明目张胆,直接把先进分子的杰作摆在课桌上,眼观别人的作业,手中的笔却在龙飞凤舞.
记得一次一位仁兄一进教室就大喊一声:老班来拉!教室里所有的活动皆暂停,每双眼睛都盯着走廊.这时小A大喊一声:去你的,如果老师来了你还敢大声叫吗?再说老师他算哪跟葱啊这时,只见一个白色身影飘到门边.啊,小A暗叫不妙.原来那位仁兄所说都属事实.(惨矣)小A脸色发白,心跳加快,老师的目光通过镜片,反着贼光:小A,跟我来一下.唉,苦哉苦哉,从此抄作业风便不在刮起. 二、考试来了
明天考阵治科代表一句话,顿时引起全班轰动.也难怪,上阵治课时同学门不是睡觉就是传字条.
第二天考试如期进行.突然电话零声响起,啊救命草来了!老师踏出教室,而教室里却乱成一锅粥,翻书声,传字条声,对答按声百声齐响,参错并奏.10几分钟后,老师终于大侃完毕.面情严肃,想捉住作弊的同学.唉,幸好老师没开侦探所,否则不出3天,侦探所准倒闭不可.因为大多同学已作战完毕,正伏在桌上养精蓄身哩!这事教室里只听的见呼噜声了. 三、
快乐是一切的根本,我想这在我班得到了真传.
望采纳.
初一作文事例
敬爱的老师: 你好!小学六年的学习生涯就要结束了,在这漫长的学习生涯中,你那诲人不倦的形象在我的心里留下了难忘的记忆. 回顾这小学六年的学习生涯,就像一幅五彩斑斓的画卷,我们都是画卷中鲜活的人物.我记得很清楚,我跨进学校大门的那一步,是你伸手把我领进了宽敞明亮的教室,从此我便开始了我的学习生涯.我在你的教育下一点一点地成长,吮吸着知识的甘泉.虽然你很严厉,但是我一直深信"严师出高徒"这句话.每当学校开运动会的时候,我都会很开心,因为你会在一旁指导我们,鼓励我们;每当我们拿到第一名的时候,你会陪我们一起高兴,一起欢呼,这时候的你是和蔼可亲的.我特别喜欢你那充满笑容、充满慈祥的脸.在我的心目中,你是大树,你是天使,你是海洋. 然而令我印象最深的是:记得有一次,我因为贪玩,有一项作业忘写了,第二天早晨,我跟你说了谎,你知道以后,把我叫到办公室去,然后心平气和的对我说:"孩子的天性就是玩,但并不代表可以说谎,在这里,老师也不批评你,但我希望你记住:千教万教教人求真,千学万学学做真人.从此,这句话在我的脑海中留下了深刻的印象,"说谎"这两个字也在我的字典里永远消失. 六年转眼间匆匆流逝,我们在你的教育下从小树苗长成了参天大树,也学到了不少知识和技能,但更重要的是学会了诚实. 祝老师永远年轻、快乐.
请问中考语文作文事例有哪些常见的?
中考作文四大主题 人生感悟类,自信,勤奋,乐观,信念等. 感恩感动类,亲情,友情,师生情,爱祖国,爱社会,爱生命. 审视探究类,思想认识,观注社会. 审美体验类,文化,自然,民俗审美.
初中作文题目大全
诚信话题:众里寻他千百度、守住你的金矿
思念话题:所谓伊人,在水一方
宽容话题:风中有朵雨做的云、一笑而过
理解话题:对面的老师看过来、倾听心灵的钟声
亲情话题:世上只有妈妈好、modern,老妈、深爱无痕
读书话题:爱你没商量、让心灵在书中憩息
学习话题:他山之石,可以攻玉
心愿话题:心灵是一颗会开花的树、一千零一个愿望、我的未来不是梦
故乡话题:千年月色万年情、月是故乡明、月若有情月长吟
青春话题:长发长,短发短、crazy BABY(疯狂三人组）、女孩,sorry、作别过去
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